Presencial

Destinatarios:

La Administración Nacional de Educación Pública, a través de la Red de Género, invita al "Conversatorio sobre Corresponsabilidad: Responsabilidad compartida" a realizarse el día martes 28 de marzo a las 11:00 horas, en el salón de actos del edificio de CODICEN (Av. Libertador 1409 PB, Montevideo).

Coorganizadores:

Destinatarios:

La Gerencia de Ciencias y Tecnología de Ceibal lleva adelante propuestas para el desarrollo profesional docente en educación STEAM.

Su objetivo es fomentar la utilización con sentido pedagógico de recursos tecnológicos para la enseñanza de conocimientos científicos y matemáticos que pongan foco en la resolución de situaciones problemáticas, el procesamiento de la información y la modelación de situaciones relacionadas con las ciencias y el entorno próximo de la comunidad de estudiantes, de manera de acompañar los lineamientos prioritarios del sistema educativo uruguayo y aportar al desarrollo de la innovación educativa. 

Las actividades se desarrollarán de forma presencial/virtual y están dirigidas a docentes de todos los subsistemas y estudiantes de Formación Docente de todo el país (cupos limitados).

Para inscribirse, hacer clic en "ver más" que se encuentra a la derecha del título del taller. Se tendrá la oportunidad de inscribirse en lista de espera una vez superados los cupos. Desde Gestión de Cursos se enviará la información al email registrado.

Destinatarios:

La Feria es una jornada compuesta por conversatorios y 12 talleres que apuntan a brindar herramientas a los docentes, equipos multidisciplinarios y estudiantes de formación docente para su trabajo en el aula. Las temáticas son variadas: suicidio, acoso escolar, TEA, sustancias psicoactivas, promoción de proyectos de vida y factores protectores.

La Feria tendrá lugar el sábado 15 de abril de 9.30 a 16.30 horas en Ceibal (LATU), Montevideo.

Solicite transporte en el formulario: AQUÍ

https://machform.ceibal.edu.uy/formularios/view.php?id=1025852

Destinatarios:

Curso presencial a cargo del Prof. Dr. Santiago Cardozo. 

Días y horarios: Miércoles 22 y Jueves 23 de febrero de 16 a 19 horas.

Lugar: Cátedra "Alicia Goyena" - Dr. Pablo de María 1079. 

Clase 1 (Martes 22 de febrero): Cuestiones teóricas (I)

I. El concepto de lengua de Saussure: signos, sistema y teoría del valor.

II. La gramática: fonología, morfología y sintaxis.

III. La semántica: las nociones de referencia, referente y sentido.

IV. Lengua, enunciación y discurso.

V. El concepto de política de Rancière.

Clase 2 (Miércoles 23 de febrero): Cuestiones teóricas (II) y análisis de ejemplos

I. Transparencia y opacidad referenciales: la función referencial y la función poética del lenguaje.

II. El sintagma nominal: las nociones de unicidad, referencia, presuposición de existencia; los conceptos de interdiscurso y procesos discursivos.

III. “Cara de presupuestívoro”: la lengua como sistema de diferencias y oposiciones (no se puede decir todo, pero siempre hay caminos por recorrer).

IV. “Llevo 200 gramos de mortadela” vs. “Estoy mortadela”: la función poética del lenguaje o contra la chata transparencia referencial de lo que decimos.

V. Palabras, cuerpos y lugares: déficits, excesos y oblicuidades del decir (de la visibilidad a la sensibilidad).

VI. El lenguaje vive de la paradoja (“Yo miento”): reivindicación de los sofistas.

VII. El pozo y el desconsuelo sudoroso onettianos y la irrupción del espectro materno de Vallejo: la lengua hecha pedazos (o los girones de la gramática).

SE ENTREGARÁ CERTIFICADO POR ASISTENCIA.

Destinatarios:

Pekka Räsänen es Neuropsicológo clínico. Profesor de la Universidad de Jyväskylä Finlandia e Investigador y Vicedirector ejecutivo del Niilo Mäki Institut. 

ACTIVIDADES:

1) DESAROLLO DE HABILIDADES LECTORAS 

Jueves 17 de noviembre, de 14.00 a 16.00 horas
Presencial en Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores “Juan E. Pivel Devoto” - Asilo 3255

En esta presentación recorreremos el desarrollo de las habilidades lectoras, empezando por las primeras habilidades lingüísticas y los cerebros de procesamiento del lenguaje y terminando con los modelos de enseñanza de la lectura. Nos centraremos especialmente en la comprensión de las bases neurocognitivas de una enseñanza de la lectura de alta calidad basada en la fonética.

2) ATENCIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN MATEMÁTICA 

Viernes 18 de noviembre, de 9.00 a 11.00 horas
Presencial en el Centro de Formación Permanente- Cuareim 1381

En esta instancia repasamos las teorías centrales sobre la cognición numérica. Cuáles son las causas de la discalculia, las formas severas de las dificultades de aprendizaje de las matemáticas, y qué tipo de intervenciones apoyan el aprendizaje y qué tipo de educación garantiza las competencias numéricas básicas para todos.

Destinatarios:

Conferencia a cargo del Dr. Juan Ignacio PozoPES (Asilo N° 3255, Montevideo).

Destinatarios:

Se llama a inscripciones para cursar el posgrado DIPLOMA EN MATEMÁTICA MENCIÓN APLICACIONES o MENCIÓN ENSEÑANZA  5ª COHORTE (se opta por la mención recién en el tercer semestre).  

El diploma se dictará en distintas sedes tanto del interior como de Montevideo y será retransmitido por videoconferencia (40 cupos).  

Destinatarios:

Expositores

Equipo de especialistas RedAGE Uruguay.

Temáticas

- Políticas de inclusión

- Inequidad en los aprendizajes

MODALIDAD PRESENCIAL (Asilo 3255) Y A DISTANCIA 

CUPOS LIMITADOS 

Coorganizadores:

Destinatarios:

La Administración Nacional de Educación Pública a través de la Unidad de Análisis e Intervención (UNAI) de la Dirección de Derechos Humanos del CODICEN, en el marco del Grupo de Trabajo de Salud Mental, integrado por los equipos técnicos de los subsistemas de la ANEP, invitan al 2do Seminario:  La Institución Educativa como promotora de vínculos con la vida y su importancia en la prevención del suicidio.

12 y 13 de octubre de 2022 , 9:00 a 13:00 horas . Edificio de la ANEP, Salón de Actos, planta baja. Av. Libertador A. Lavalleja 1409, Montevideo, Uruguay. 

Transmisión en vivo a través de: www.youtube.com/ANEPuruguay 

Destinatarios:

Tiene por objetivo profundizar en el conocimiento de los procesos y sus interrelaciones, con un enfoque que facilite el análisis de datos resultantes de la gestión sistemática de los mismos, así como analizar las dificultades que generalmente se presentan en los procesos de toma de decisiones y resolución de problemas, entre otros.

Tener en cuenta: Para este curso en UNIT con sede en Montevideo no se gestionan pasajes.

Para que la postulación sea tenida en cuenta, el/la interesado/a debe agregar en el espacio “Observaciones” del formulario de inscripción la función que cumple en relación al perfil del llamado.