Consejo Directivo Central
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Período de inscripción:
Descripción de la propuesta:
Objetivo general:
Contribuir a la mejora de gestión en la Administración mediante la formación de aquellos funcionarios llamados por su responsabilidad a ser responsables de equipos de trabajo, haciéndoles accesibles las herramientas y técnicas adecuadas.
Objetivos específicos:
Contar funcionarios con la preparación adecuada para liderar con éxito equipos de trabajo. Se espera que al finalizar el curso el participante logre contar con el conocimiento, las habilidades y las técnicas que le permitirán de mejor manera conducir equipos de trabajo aplicando un liderazgo constructivo y eficiente.
32 horas virtuales; cinco semanas de duración.
El curso se realiza completamente a distancia (de forma virtual / asincrónica) a través de la plataforma educativa de la ENAP. El curso es teórico-práctico, además de las exposiciones de los docentes, se desarrollarán foros de discusión, análisis de casos y resolución de problemas. El estudio y seguimiento del curso por parte del participante puede realizarse en la medida de sus tiempos disponibles, ajustándose al cronograma de trabajo establecido. La plataforma educativa se encuentra disponible las 24 hs. todos los días de la semana. El participante podrá acceder utilizando un navegador web en cualquier horario y desde cualquier lugar que cuente con conexión a Internet. Se recomienda el uso de equipos de escritorio o portátiles para realizar el curso.
Requisitos:
NOTA: Para que la postulación sea tenida en cuenta, el/la interesado/a debe agregar en el espacio “Observaciones” del formulario de inscripción la función que cumple en relación al perfil del destinatario.
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Inscripciones:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Período de inscripción:
Descripción de la propuesta:
El seminario presencial está dirigido a funcionarios/as no docentes de la ANEP de Montevideo y zona Metropolitana, que realizan tareas administrativas, de gestión o afines. Tiene por objetivo introducir a los participantes a la promoción y prevención de riesgos laborales, fomentar prácticas saludables de ergonomía en la oficina, reconocer y manejar los riesgos psicosociales presentes en el trabajo.
Requisitos:
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Inscripciones:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Período de inscripción:
Descripción de la propuesta:
El seminario presencial está dirigido a funcionarios/as no docentes de la ANEP de Montevideo y zona Metropolitana, que realizan tareas de servicio, limpieza, mantenimiento o afines. Tiene por objetivo introducir a los participantes a la promoción y prevención en salud, conocer los riesgos laborales y cómo prevenir lesiones y fomentar el uso correcto de los elementos de protección personal.
Requisitos:
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Inscripciones:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Período de inscripción:
Descripción de la propuesta:
Los participantes del curso abordarán conocimientos de léxico y estructura de la lengua de señas uruguaya cuya competencia les permitirá desarrollar un nivel de comunicación básico coloquial. En el recorrido por diferentes lecciones accederán a contenidos videograbados, actividades interactivas, foros e instancias sincrónicas con el apoyo de un tutor de LSU.
El cursillista será capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como, frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Podrá presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce.
Podrá relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas).
Requisitos:
Para la realización del curso es necesario que los participantes cuenten con los siguientes requisitos:
- Tener disponibilidad horaria para realizar el curso virtual.
- Contar con conocimientos básicos de Informática a nivel de usuario, manejo de escritorio de trabajo, procesador de texto, Internet y correo electrónico, y uso de plataforma educativa Moodle.
- Acceder a un equipo (computadora o laptop) con conexión a Internet y cámara web (muy importante).
- Poseer cuenta de correo electrónico personal activa (de uso frecuente).
NOTA: En caso de ser seleccionados para realizar el curso los postulantes deben presentar –además de copia del formulario de inscripción con las firmas correspondientes- nota del superior avalando la necesidad del funcionario/a y del servicio de contar con esta capacitación (requisito excluyente).
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Inscripciones:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Período de inscripción:
Descripción de la propuesta:
Proyecto “Creciendo Juntos” - Fundación Escuelas Vinculadas:
La propuesta contribuye al fortalecimiento de la Inteligencia Socioemocional de los niños y niñas, propiciando el desarrollo de competencias y habilidades esenciales para la vida.
En el marco de la educación emocional en instituciones educativas, el país cuenta con una diversidad de experiencias aún individuales. La presente propuesta cuenta con el aval del acumulado experiencial de este Proyecto en un grupo de escuelas pública de Montevideo y Canelones. Recientemente dicho proyecto fue declarado de interés por la Dirección General de Educación Inicial y Primaria.
Objetivo:
Conocer una experiencia de educación emocional en escuelas públicas de nuestro país, sus objetivos, su metodología de trabajo y aproximación a los resultados obtenidos.
Responsables:
Mtra Perla Sonsol (Coordinación del Proyecto), Psic. Patricia Albojer (Dirección de la Fundación. Coordinación: Fundación Escuelas Vinculas - Unidad de Análisis e Intervención de la Dirección de Derechos Humanos.
Fecha / Horario:
Miércoles 27 de julio de 2022 12:00 a 14:00 horas.
Lugar:
Plataforma de webconferencias: ZOOM.
Requisitos:
-Tener disponibilidad horaria para participar de la actividad.
- Contar con equipo/dispositivo y conexión a internet para acceso a plataforma ZOOM.
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Inscripciones:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Período de inscripción:
Descripción de la propuesta:
OBJETIVOS GENERALES
- Preparar al participante en técnicas avanzadas para la realización de cálculos y manejo de datos utilizando el aplicativo Excel.
- Promover en el alumno el desarrollo de habilidades que le permitan dominar la operación avanzada del software, brindando los conocimientos necesarios para generar planillas electrónicas que cumplan con diferentes requerimientos de su ámbito de trabajo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Reafirmar conocimientos básicos del manejo de la planilla electrónica.
- Lograr realizar operaciones con fórmulas y funciones complejas.
- Adquirir herramientas que permitan efectuar un análisis de datos de calidad.
- Implementar conceptos de manejo seguro de la información.
- Lograr una presentación de datos orientadas a objetivos específicos
Requisitos:
Poseer conocimientos previos en manejo de Planilla electrónica Calc o Excel nivel básico.
En caso de ser seleccionados para realizar el curso los postulantes deben presentar certificado de aprobación de curso previo o nota del superior avalando conocimientos en el manejo de aplicativos de planilla de cálculo Excel o Calc (requisito excluyente).
Además es necesario que los participantes cuenten con los siguientes requisitos:
- Tener disponibilidad horaria para realizar el curso virtual.
- Contar con conocimientos básicos de Informática a nivel de usuario, manejo de escritorio de trabajo, procesador de texto, Internet y correo electrónico.
- Acceder a un equipo (computadora o laptop) con conexión a Internet. Si bien se puede, no se aconseja utilizar teléfonos celulares para realizar el seguimiento del curso dado que no presentan la misma practicidad que un equipo de escritorio y también puede dificultarse la visualización de las opciones en pantalla.
- Poseer cuenta de correo electrónico personal activa (de uso frecuente).
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Inscripciones:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Período de inscripción:
Descripción de la propuesta:
OBJETIVO GENERAL
- Iniciar un proceso de formación con los funcionarios y funcionarias de la ANEP, que contribuya a la detección oportuna (prevención) y aplicación de estrategias de intervención, ante situaciones de acoso moral laboral (o Mobbing) y acoso sexual.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Conocer los conceptos teóricos fundamentales, que describen ambas formas de violencia en el trabajo (la del acoso moral laboral y la de acoso sexual) y su diferenciación con otras manifestaciones.
- Identificar situaciones de acoso moral laboral y sexual que afectan la salud de los funcionarios y el proceso productivo de la organización.
- Aplicar distintos dispositivos de intervención para lograr una solución adecuada en el marco de los protocolos existentes de actuación.
- Prevenir situaciones de violencia.
Requisitos:
Para la realización del curso es necesario que los participantes cuenten con los siguientes requisitos:
- Tener disponibilidad horaria para realizar el curso virtual.
- Contar con conocimientos básicos de Informática a nivel de usuario, manejo de escritorio de trabajo, procesador de texto, Internet y correo electrónico.
- Acceder a un equipo (computadora o laptop) con conexión a Internet. Si bien se puede, no se aconseja utilizar teléfonos celulares para realizar el seguimiento del curso dado que no presentan la misma practicidad que un equipo de escritorio y también puede dificultarse la visualización de las opciones en pantalla.
- Poseer cuenta de correo electrónico personal activa (de uso frecuente).
- Contar con funcionalidades y aplicaciones instaladas en el equipo de trabajo: Navegador web (Mozilla, Internet Explorer o Chrome, entre otros), Adobe Flash Player para visualizar videos, Acrobat Reader o similar para visualizar archivos pdf. Otros: Java funcionando y Cookies activas.
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Inscripciones:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Período de inscripción:
Descripción de la propuesta:
MODALIDAD:
Virtual (sincrónico/asincrónico).
OBJETIVO GENERAL:
Ofrecer a los participantes una perspectiva amplia de la normativa y principios fundamentales que regulan la actividad de la Administración Pública, especialmente aquellos que resultan aplicables al ámbito de la ANEP, generando la construcción de herramientas necesarias para optimizar el desempeño del funcionario en su contexto laboral propio.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS :
- Acercar al funcionario al Derecho; demostrando que el mismo se encuentra inserto en su vida cotidiana, y adaptando preceptos teóricos a su actividad funcional.
- Fomentar la asimilación del contenido teórico a través de la asociación de los conceptos con su utilidad práctica.
- Generar la capacidad de reconocer cual es el fundamento normativo detrás de las prácticas administrativas y de la toma de decisiones en dicho ámbito.
- Brindar elementos que habiliten al participante a discernir entre aquellos aspectos que debe considerar y controlar, de aquellos que son inherentes al profesional del Derecho y le competen a este último.
- Lograr que el funcionario tenga claro su rol en el procedimiento administrativo, sus competencias y facultades, de manera que ello le genere confianza y seguridad a la hora de adoptar posición o tomar decisiones.
El curso se desarrolla durante cuatro semanas (virtuales). Cuenta con cuatro encuentros sincrónicos obligatorios semanales por webconferencia. Además, presenta una etapa previa de familiarización con el uso de la plataforma educativa. Total 20 horas virtuales.
Encuentros sincrónicos obligatorios: martes 2, 9, 16 y 23 de agosto, de 19:00 a 21:00 hs por TEAMS/ZOOM.
Requisitos:
-Tener disponibilidad horaria para realizar el curso virtual.
- Contar con conocimientos básicos de Informática a nivel de usuario, manejo de escritorio de trabajo, procesador de texto, Internet y correo electrónico.
- Acceder a un equipo (computadora o laptop) con conexión a Internet. Si bien se puede, no se aconseja utilizar teléfonos celulares para realizar el seguimiento del curso dado que no presentan la misma practicidad que un equipo de escritorio y también puede dificultarse la visualización de las opciones en pantalla.
- Poseer cuenta de correo electrónico personal activa (de uso frecuente).
- Contar con funcionalidades y aplicaciones instaladas en el equipo de trabajo: Navegador web (Mozilla, Internet Explorer o Chrome, entre otros), Adobe Flash Player para visualizar videos, Acrobat Reader o similar para visualizar archivos pdf. Otros: Java funcionando y Cookies activas.
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Coorganizadores:
Inscripciones:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Descripción de la propuesta:
Convivencia escolar e involucramiento familiar.
Requisitos:
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Coorganizadores:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Créditos:
Período de inscripción:
Descripción de la propuesta:
Teletón, en su rol de Centro Docente, ha desarrollado el postítulo “Inclusión educativa en la discapacidad motriz”, con el objetivo atender las necesidades manifestadas por los docentes respecto a contar con herramientas para la Educación en y para la diversidad. El curso brinda formación profesional con énfasis en el abordaje de estudiantes con alteraciones motoras.
Se trata de una postitulación con bases prácticas con el fin de generar oportunidades de reflexión y discusión a cargo de un equipo docente interdisciplinario altamente capacitado.
El curso está diagramado para ser cumplido en ocho meses, recibiendo el estudiante al finalizar, un certificado de formación en atención a la diversidad con énfasis en la discapacidad motriz.
El posgrado tendrá una carga horaria de 280 horas, que equivalen a 18 créditos. Estas horas suponen las clases virtuales obligatorias (una hora y media por semana), el desarrollo de las distintas tareas, trabajos prácticos, entre otros.