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Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Descripción de la propuesta:
El aprendizaje profundo y sus desafíos para el registro. El Ciclo de Investigación Colaborativa (CIC) como eje de reflexión sobre la práctica. Aborda tres aspectos claves:
1) la elaboración de una evaluación inicial;
2) la formulación de metas de aprendizaje y de criterios de logro;
3) el diseño de una actividad. Sistematización de este proceso mediante la plantilla de AAP.
Duración: 12 semanas - 120 horas
IMPORANTE: Quienes no tuvieron participación luego del primer mes serán dados de baja del curso.
Requisitos:
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Archivos:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Créditos:
Descripción de la propuesta:
La propuesta ofrece un acercamiento teórico-práctico a los elementos de un texto académico, con atención a tres géneros específicos: artículo académico, ensayo narrativo y artículo de revisión. Los participantes tendrán la tarea de escribir un borrador completo, según las indicaciones y contenidos de cada módulo y siguiendo las pautas de un plan de escritura diseñado para el trabajo autoasistido. Aquellos que al finalizar el curso, tengan un borrador completo y quieran presentarse a la convocatoria de la revista Pensar Fuera de la Caja, tendrán la oportunidad de recibir retroalimentación por parte del equipo editorial de la revista para revisar aspectos formales y de contenido.
Duración: 12 semanas - 120 horas
IMPORTANTE: Quienes no tuvieron participación luego del primer mes serán dados de baja del curso.
Requisitos:
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Más información:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Créditos:
Descripción de la propuesta:
La evaluación de competencias en el marco de las Nuevas Pedagogías para el Aprendizaje Profundo. El foco está puesto en el desarrollo de competencias (6C), la recolección de evidencias y herramientas específicas para la evaluación: progresiones de aprendizajes.
Duración: 12 semanas - 120 horas.
IMPORTANTE: Quienes no tuvieron participación transcurrido 1 mes serán dados de baja del curso.
Requisitos:
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Destinatarios:
Modalidad:
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Créditos:
Descripción de la propuesta:
Introducción a las Nuevas Pedagogías para el Aprendizaje Profundo. Recorrido por los pilares que componen el marco conceptual: prácticas pedagógicas, alianzas de aprendizaje, ambientes de aprendizaje y apalancamiento digital. Espacio de intercambio de reflexión en torno a nuestras prácticas en el aula.
Requisitos:
Dirigido a: docentes con grupo a cargo de todos los subsistemas de ANEP.
IMPORTANTE: Quienes no tuvieron participación transcurrido 1 mes serán dados de baja del curso.
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Créditos:
Descripción de la propuesta:
Lo digital con sentido pedagógico: potenciando el aprendizaje profundo es una propuesta para fomentar el uso de las TIC a partir de un proceso de revisión, reflexión y análisis de las concepciones sobre tecnología, las implicaciones que tiene en nuestra forma de aprender y sobre elementos específicos del marco de las Nuevas Pedagogías para el Aprendizaje Profundo (NPAP).
Duración: 12 semanas - 120 horas.
IMPORTANTE: Quienes no tuvieron participación una vez transcurrido el primer mes serán dados de baja del curso.
Requisitos:
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Archivos:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Descripción de la propuesta:
El Foro de Lenguas es un evento académico creado en octubre de 2008 y organizado por la Dirección de Políticas Lingüísticas de la Administración Nacional de Educación Pública, ANEP. Pensado como una instancia de capacitación y formación para docentes de lenguas del Uruguay, brinda la oportunidad de escuchar a referentes en materia de enseñanza, aprendizaje e investigación. El evento se enmarca dentro de los lineamientos de la ANEP 2020-2024 tanto en materia de actualización y formación docente como así también en el fortalecimiento de la enseñanza-aprendizaje de la lengua materna y de las lenguas extranjeras.
El Decimoquinto Foro de Lenguas se realizará desde el 11 hasta el 15 de octubre de 2022. La jornada de apertura tendrá lugar el 11 de octubre y será transmitido por el canal oficial de ANEP en YouTube. Asimismo, las conferencias que se realizarán entre el 12 y el 14 de octubre (virtual).
CANAL OFICIAL: https://www.youtube.com/ANEPuruguay
AGENDA DE ACTIVIDADES: https://fla.anep.edu.uy/index.php/agenda-2
CORREO ELECTRÓNICO: fla@anep.edu.uy
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
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Más información:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Período de inscripción:
Descripción de la propuesta:
Tiene por objetivo profundizar en el conocimiento de los procesos y sus interrelaciones, con un enfoque que facilite el análisis de datos resultantes de la gestión sistemática de los mismos, así como analizar las dificultades que generalmente se presentan en los procesos de toma de decisiones y resolución de problemas, entre otros.
Los/as funcionarios/as del interior del país tendrán preferencia para esta modalidad de cursado.
Para que la postulación sea tenida en cuenta, el/la interesado/a debe agregar en el espacio “Observaciones” del formulario de inscripción la función que cumple en relación al perfil del llamado.
Requisitos:
- Cumplir con el perfil del llamado (detallado en destinatarios).
- Tener disponibilidad horaria para participar de las clases en vivo.
- Poseer conocimientos básicos de Informática a nivel de usuario, Internet y correo electrónico.
- Acceder a un equipo (computadora o laptop) con conexión a Internet, cámara web, micrófono y parlantes. Si bien se puede, no se aconseja utilizar teléfonos celulares para realizar el seguimiento del curso dado que no presentan la misma practicidad que un equipo de escritorio y también puede dificultarse la visualización de las opciones en pantalla.
- Contar con una cuenta de correo electrónico activa y de uso personal.
- Tener conocimiento en el uso de Zoom.
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Inscripciones:
Más información:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Período de inscripción:
Descripción de la propuesta:
Tiene por objetivo fortalecer y actualizar los saberes adquiridos en relación con la escritura para poder producir textos que comuniquen de manera clara y eficaz, principalmente en el ámbito de la redacción de documentos.
Requisitos:
- Cumplir con el perfil del llamado (detallado en destinatarios).
- Tener disponibilidad horaria para realizar el curso virtual.
- Poseer conocimientos básicos de Informática a nivel de usuario, Internet y correo electrónico.
- Acceder a un equipo de computación (computadora o laptop) con conexión a Internet.
- Contar con una cuenta de correo electrónico activa y de uso personal.
- Contar con las siguientes aplicaciones instaladas en el equipo del participante: Navegador web (Mozilla, Internet Explorer o Chrome, entre otros), Adobe Flash Player para visualizar videos, Acrobat Reader o similar para visualizar archivos pdf. Otros: Java funcionando y Cookies activas.
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Inscripciones:
Más información:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Período de inscripción:
Descripción de la propuesta:
Tiene por objetivo identificar los beneficios de una comunicación efectiva e internalizar y generar una nueva forma de acción personal que permita construir un ambiente de trabajo positivo, colaborativo y confiable.
Requisitos:
- Cumplir con el perfil del llamado (detallado en destinatarios).
- Tener disponibilidad horaria para realizar el curso virtual.
- Poseer conocimientos básicos de Informática a nivel de usuario, Internet y correo electrónico.
- Acceder a un equipo de computación (computadora o laptop) con conexión a Internet.
- Contar con una cuenta de correo electrónico activa y de uso personal.
- Contar con las siguientes aplicaciones instaladas en el equipo del participante: Navegador web (Mozilla, Internet Explorer o Chrome, entre otros), Adobe Flash Player para visualizar videos, Acrobat Reader o similar para visualizar archivos pdf. Otros: Java funcionando y Cookies activas.
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Inscripciones:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Descripción de la propuesta:
La Casa de Alicia invita a participar del espacio de formación para docentes Idioma Español de la DGES a cargo de las Profs. Dinorah López Soler y Sofía Torre, organizado por la Inspección de Idioma Español de la DGES, con el apoyo de la Cátedra “Alicia Goyena” (DGES).
Las inscripciones son para una de las fechas:
- 27 de setiembre de 2022
- 4 de octubre de 2022
- 18 de octubre de 2022 INSCRIPCIONES ABIERTAS
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfaDB788FxPxuVZZesBlEQVFOizxhb…
- 25 de octubre de 2022 INSCRIPCIONES ABIERTAS
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf50zQOrd3c_EVOeC5rHO0w_4tRcHx…
Horario: 19:00 a 20:30 h
CUPOS LIMITADOS