Virtual

Destinatarios:

Docentes
No docentes

Modalidad:

Virtual

Estado:

Concluido

Período de inscripción:

-

Descripción de la propuesta:

Objetivos:

- Contribuir al conocimiento en la actuación frente a los accidentes laborales y aplicación del protocolo.

- Conocer la normativa vigente al respecto de accidentes laborales y/o enfermedades profesionales.

- Medidas de prevención.

Requisitos:

Funcionarios/as de todos los escalafones de la Administración Nacional de Educación Pública de todo el país, con prioridad quienes cuentan con personal a cargo; y que además cumplen con los siguientes requisitos:

- Tener disponibilidad horaria para participar de la actividad.
- Contar con equipo/dispositivo y conexión a internet para acceso a plataforma ZOOM donde se desarrollará la webconferencia y acceso a plataforma educativa de Formación para registro de asistencia y descarga de constancia correspondiente.

Inicio y finalización de curso:

-

Origen de la convocatoria:

Consejo Directivo Central

Destinatarios:

Docentes
No docentes

Modalidad:

Virtual

Estado:

Concluido

Período de inscripción:

-

Descripción de la propuesta:

OBJETIVO GENERAL

- Promover la salud bucal con el fin de mejorar la calidad de vida del funcionariado de la ANEP

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Reducir la incidencia de enfermedad bucal.

- Reforzar los hábitos de higiene bucal.

- Educar sobre una correcta dieta alimentaria.

Requisitos:

Funcionarios/as de los diferentes escalafones de la Administración Nacional de Educación Pública de todo el país.

Inicio y finalización de curso:

-

Origen de la convocatoria:

Consejo Directivo Central

Destinatarios:

Docentes
No docentes

Modalidad:

Virtual

Estado:

Concluido

Período de inscripción:

-

Descripción de la propuesta:

OBJETIVO GENERAL

  • Lograr que los participantes desarrollen sus potencialidades y fortalezcan sus competencias para trabajar en equipo efectivamente.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Comprender que implica funcionar en Equipo. Cómo se organiza un equipo productivo de trabajo, cuáles son los roles y competencias requeridas.
  • Concientizar sobre la importancia de lo vincular en relación a las actitudes que favorecen o perjudican el trabajo en Equipo.
  • Hacer foco en que el Equipo es más que una suma de individualidades, pero enfatizando que el bagaje que cada uno traiga, así como sus preconceptos, influyen en la conformación y desarrollo del mismo.
  • Visualizar, interpretar y trabajar el contexto institucional como nodal en la influencia del desarrollo de trabajo del mismo.

Requisitos:

Funcionarios/as de la Administración Nacional de Educación Pública de todo el país que realizan tareas de gestión y de docencia indirecta.

Inicio y finalización de curso:

-

Origen de la convocatoria:

Consejo Directivo Central

Destinatarios:

Docentes
Estudiantes de Formación en Educación

Modalidad:

Virtual

Estado:

Concluido

Descripción de la propuesta:

Objetivos:

  • Proponer una serie de conceptos para contextualizar las dificultades de aprendizaje.
  • Intercambiar y profundizar en temáticas vinculadas a las dificultades de aprendizaje, la dislexia, disgrafía, discalculia, y brindar herramientas para atenderlas correctamente desde lo pedagógico.
  • Promover en los participantes la capacidad de generar materiales adaptados para potenciar habilidades de lectura y producción a partir del código escrito.

Requisitos:

Destinado a docentes noveles y estudiantes de formación en educación – actividad abierta y gratuita

Inicio y finalización de curso:

-

Origen de la convocatoria:

Ministerio de Educación y Cultura

Coorganizadores:

Fundación Telefónica

Destinatarios:

Docentes
Noveles docentes

Modalidad:

Virtual

Estado:

Concluido

Período de inscripción:

-

Descripción de la propuesta:

6 temáticas y 3 de tutoría.

Total: 18 horas sincrónicas (con evaluación).

Materiales de estudio online.

Cupos: 80 para educadores de ANEP (los lugares se asignan conforme se desarrolle la inscripción)

05/08/23: Introducción y pautas generales, a cargo del CELE
12/08/23: Dr. Pablo Fucé
19/08/23: Mag. Horacio Bernardo
09/09/23: Mtro. Juan Pedro Mir
16/09/23: Tutoría de trabajos, a cargo del CELE
30/09/23: Tutoría de trabajos, a cargo del CELE
21/10/23: Prof. Agapo Palomeque
28/10/23: Mag. Fabrizio Patritti
11/11/23: Dr. Enrique Martínez Larrechea

Requisitos:

Egresados y noveles docentes de todos de ANEP (DGIP, DGES, DGETP-UTU y CFE).

Inicio y finalización de curso:

-

Origen de la convocatoria:

Consejo de Formación en Educación

Destinatarios:

Docentes
Noveles docentes

Modalidad:

Virtual

Estado:

Concluido

Período de inscripción:

-

Descripción de la propuesta:

Curso "Otras miradas de la Historia del Uruguay"

Ciclo de Actulización 2023 - Tercera cohorte

Total: 12 horas sincrónicas (6 clases virtuales)
Sábados de 10.00 a 12.00 horas.

Se entrega constancia de participación al final del curso.

Cupos: 80 personas, los lugares se asignan conforme se desarrolle la inscripción.

Consultas: cele@cfe.edu.uy

Requisitos:

Egresados y noveles docentes de toda la ANEP (DGEIP, DGES, DGETP-UTU y CFE).

Inicio y finalización de curso:

-

Origen de la convocatoria:

Consejo de Formación en Educación

Destinatarios:

Docentes

Modalidad:

Virtual

Estado:

Concluido

Créditos:

4

Período de inscripción:

-

Descripción de la propuesta:

Objetivo de la formación:

- Contribuir al desarrollo de capacidades para la utilización de libros de texto digitales en el aula, con enfoque de diseño universal de aprendizaje.

Competencias a desarrollar:

- Competencias del pensamiento crítico, del pensamiento creativo, metacognitivas y de la comunicación.

- Competencias intra e interpersonales, iniciativa y orientación a la acción.

Requisitos:

Dirigida especialmente a maestras y maestros de primer ciclo de educación primaria, de educación especial y de los dispositivos de acompañamiento (maestros itinerantes, de apoyo, comunitarios, etc.) para favorecer la construcción de una cultura de “escuela sin exclusiones”.

Inicio y finalización de curso:

-

Origen de la convocatoria:

Dirección General de Educación Inicial y Primaria

Destinatarios:

Docentes

Modalidad:

Virtual

Estado:

Concluido

Descripción de la propuesta:

El curso promueve un liderazgo centrado en el aprendizaje y distribuido dentro de la organización, la creación de culturas colaborativas, la profundización en los aprendizajes de los estudiantes y un recorrido por insumos internos y externos para la evaluación del centro educativo.

DOS EDICIONES: PRIMER SEMESTRE  Y SEGUNDO SEMESTRE.

Requisitos:

Equipo de dirección de todos los subsistemas de ANEP.

Inicio y finalización de curso:

-

Origen de la convocatoria:

Plan Ceibal

Destinatarios:

Docentes

Modalidad:

Virtual

Estado:

Concluido

Descripción de la propuesta:

Promover el desarrollo de competencias digitales en los docentes, que permitan generar estructuras pedagógicas adaptadas a la diversidad de contextos y modalidades donde esté inserto un docente.

Trabajar en el proceso de detección de necesidades de formación y/o actualización técnica y pedagógica de los docentes, que permitan desarrollar competencias digitales con la finalidad de generar mayor calidad en la enseñanza de los estudiantes.

Requisitos:

- Ser docente efectivo y/o interino de la DGETP- UTU, con horas docentes activas al momento de la inscripción a la formación.
- Poseer dirección de correo electrónico activa para su empleo en la formación.
- Poseer conocimientos básicos de manejo de herramientas informáticas: uso de computador personal, manejo de herramientas básicas para el acceso a internet, Ofimática (Procesador de textos, planilla electrónica, presentaciones, Acrobat Reader).
- Conocimiento básico de manejo de Smartphone (tener cuenta activa en el mismo, bajar aplicaciones, etc.).
- Contar con acceso diario a un computador personal con acceso a internet, durante toda la formación.

Inicio y finalización de curso:

-

Origen de la convocatoria:

Dirección General de Educación Técnico Profesional

Destinatarios:

No docentes

Modalidad:

Virtual

Estado:

Concluido

Período de inscripción:

-

Descripción de la propuesta:

Objetivos generales:

- Preparar al participante en las técnicas principales para la realización de cálculos y manejo de datos utilizando el aplicativo Excel.

- Promover en el estudiante el desarrollo de habilidades que le permitan dominar la operación básica del software, brindando los conocimientos necesarios para generar planillas electrónicas que cumplan con los requerimientos básicos de su ámbito de trabajo.

Requisitos:

- Tener disponibilidad horaria para realizar el curso virtual.
- Contar con conocimientos básicos de Informática a nivel de usuario, manejo de escritorio de trabajo, procesador de texto, Internet y correo electrónico.
- Contar con el programa Microsoft Excel (versiones 2007 a 2016) instalado en su equipo de trabajo.
- Acceder a un equipo (computadora o laptop) con conexión a Internet, cámara web y micrófono. Si bien se puede, no se aconseja utilizar teléfonos celulares para realizar el seguimiento del curso dado que no presentan la misma practicidad que un equipo de escritorio y también puede dificultarse la visualización de las opciones en pantalla.
- Poseer cuenta de correo electrónico personal activa (de uso frecuente). -
Contar con funcionalidades y aplicaciones instaladas en el equipo de trabajo: Navegador web (Mozilla, Internet Explorer o Chrome, entre otros), Adobe Flash Player para visualizar videos, Acrobat Reader o similar para visualizar archivos pdf. Otros: Java funcionando y Cookies activas.

Inicio y finalización de curso:

-

Origen de la convocatoria:

Consejo Directivo Central

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