Consejo Directivo Central
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Período de inscripción:
Descripción de la propuesta:
OBJETIVOS
- La promoción y prevención en salud dirigido a la tarea de chofer.
- Conocer los riesgos laborales en las tareas asignadas y como prevenir lesiones.
- Conocimiento de primeros auxilios y maniobras de reanimación cardiaca.
Requisitos:
Educación Pública de todo el país, que realizan tares de chofer y afines.
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Archivos:
Inscripciones:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Período de inscripción:
Descripción de la propuesta:
OBJETIVOS GENERALES
- Preparar al participante en las técnicas principales para la realización de cálculos y manejo de datos utilizando el aplicativo Excel.
- Promover en el estudiante el desarrollo de habilidades que le permitan dominar la operación básica del software, brindando los conocimientos necesarios para generar planillas electrónicas que cumplan con los requerimientos básicos de su ámbito de trabajo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Usar la herramienta informática y sus funcionalidades básicas.
- Generar e imprimir planillas electrónicas sencillas.
- Confeccionar gráficas y resúmenes de datos.
- Aplicar formatos a los datos de una planilla de cálculo.
Requisitos:
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Inscripciones:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Período de inscripción:
Descripción de la propuesta:
Objetivos
- Se propone como objetivo general del curso sensibilizar en perspectiva de género a docentes del medio rural, haciendo foco en el abordaje de la educación de las áreas STEM.
Objetivos específicos
- Comprender al género como categoría estructurante que atraviesa las lógicas institucionales, sus políticas y quehacer educativo.
- Comprender la forma como opera la estructura de poder de género en los procesos de socialización y de educación en las áreas STEM.
- Reflexionar sobre las posibles acciones para revertir las inequidades de género en el medio rural y en las prácticas de STEM.
Requisitos:
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Coorganizadores:
Archivos:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Descripción de la propuesta:
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN DISCIPLINAR - EMPRENDEDURISMO
Desde la Agencia Nacional de Desarrollo (ANDE), con el apoyo de la Red Uruguay Emprendedor, se plantea el interés en aportar y colaborar con ANEP en el diseño curricular y formación docente en temas de emprendedurismo. Cabe destacar que cuando pensamos en emprendimiento en educación media, el foco está puesto en el desarrollo de la actitud emprendedora de las personas, su capacidad de identificar necesidades y aportar soluciones a los distintos problemas, no así en el desarrollo de negocios.
Objetivos
- Conocer conceptos relativos al emprendedor, las competencias emprendedoras y el desarrollo emprendedor.
- Conocer y experimentar herramientas para identificar necesidades, generar, analizar y madurar las ideas.
- Conocer y experimentar dinámicas que favorecen los procesos de co creación.
- Incorporar herramientas y dinámicas para el desarrollo de competencias emprendedoras en los proyectos educativos.
Requisitos:
Origen de la convocatoria:
Coorganizadores:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Descripción de la propuesta:
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN DISCIPLINAR - HERRAMIENTAS PARA EL COMERCIO ELECTRÓNICO
Objetivos generales:
- Construir una gama de herramientas y posibles acciones para que el comercio electrónico sea una herramienta adicional en el canal de ventas de una empresa.
- Enfrentar la obsolescencia tecnológica. Asumir los cambios como un desafío constante y permanente de la realidad.
Formación con encuentro presencial.
Origen de la convocatoria:
Coorganizadores:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Período de inscripción:
Descripción de la propuesta:
La Administración Nacional de Educación Pública, a través de la Dirección Sectorial de Salud y la Dirección de Derechos Humanos, junto a la Gerencia de Desarrollo Profesional Docente de Ceibal tienen el agrado de invitar a Ud. a la 2da Edición de la Feria "Las emociones cuentan". La propuesta, de carácter formativo, se desarrollará en torno a dos ejes temáticos: los desafíos en la construcción de subjetividades en la era digital y en ciudadanía global, y el bienestar emocional de la comunidad docente.
Objetivos del evento
- Brindar herramientas a docentes para abordar riesgos y oportunidades de las y los estudiantes vinculados a aspectos psicosocioemocionales en torno a la cultura digital.
- Abrir espacios para reflexionar sobre el bienestar o el cuidado de las y los docentes.
- Dar a conocer diferentes propuestas pedagógicas que ofrecen herramientas conceptuales y prácticas en relación al bienestar subjetivo, la participación y la convivencia en centros educativos, así como la promoción de los derechos humanos.
- Apoyar a la comunidad de docentes conceptual y metodológicamente para favorecer el desarrollo de las competencias del Marco Curricular, fundamentalmente las vinculadas al dominio Relacionamiento y acción.
Lugar: Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores "Prof. Juan E. Pivel Devotto", Asilo 3255, Montevideo.
Requisitos:
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Archivos:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Período de inscripción:
Descripción de la propuesta:
OBJETIVOS GENERALES
- Brindar las herramientas necesarias para que el funcionario logre una correcta atención de sus usuarios, tanto de aquellos que llegan al mostrador, como los que consultan telefónicamente.
- Buscar que el trabajador pueda disfrutar de su trabajo y revalorizarlo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Entender el proceso de comunicación para aplicar reglas básicas de diálogo, expresión y comprensión del otro.
- Conocer las claves para identificar clientes difíciles o problemáticos de forma tal de resolver sus consultas o satisfacer sus posibles necesidades.
- Generar técnicas para poder afrontar el horario de trabajo y contrarrestar el estrés laboral negativo.
- Introducir al teletrabajo, herramientas y precauciones a tener en cuenta.
Requisitos:
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Inscripciones:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Período de inscripción:
Descripción de la propuesta:
El curso se desarrollará en modalidad a distancia (virtual) mediante el uso de la plataforma educativa del Departamento de Formación. La metodología de trabajo permitirá abordar el curso de forma autoadministrada, en un formato de autoestudio donde los participantes deberán estudiar el material propuesto y realizar las evaluaciones que permitirán dar cuenta de los conocimientos adquiridos en cada módulo de estudio. Durante el curso se cuenta con la asistencia del tutor responsable para evacuar dudas o consultas.
Objetivo general:
- Promover la salud bucal con el fin de mejorar la calidad de vida del funcionariado de la ANEP.
Objetivos específicos:
- Reducir la incidencia de enfermedad bucal.
- Reforzar los hábitos de higiene bucal.
- Educar sobre una correcta dieta alimentaria.
Responsable: Dr. Marcelo Muinelo y Dr. Néstor Lorenzo (Odontólogos del Departamento Odontológico de la Dirección Sectorial de Salud - CODICEN).
Requisitos:
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Inscripciones:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Período de inscripción:
Descripción de la propuesta:
A través de esta propuesta se intenta reflexionar en torno al lugar de las prácticas narrativas en general y de la escritura emocional en particular, como una estrategia específica para la gestión emocional en entornos laborales. En este sentido, la escritura se presenta como una práctica introspectiva de carácter personal, emocional y experiencial, que una vez apropiada por el sujeto, auspicia como vehículo para el manejo de las emociones, la regulación y gestión de las emociones, lo que viene a favorecer el despliegue de competencias emocionales promotoras de autocuidado. Esta práctica propone que los sujetos reflexionen en torno a su situación laboral e identifiquen los factores de riesgo y los factores protectores para la mejora de su salud física y psíquica.
Objetivo general:
- Incorporar, apropiarse y comprender la perspectiva teórico práctica de la escritura emocional como herramienta para la gestión emocional en entornos laborales saludables.
Objetivos específicos:
- Concebir a la escritura como práctica de expresión emocional y sus beneficios en la salud mental.
- Conceptualizar y caracterizar la escritura emocional.
- Conceptualizar y caracterizar la gestión emocional, las emociones y las competencias socioemocionales.
- Identificar factores de riesgo y factores protectores en entornos laborales.
Responsable: Tania Presa. Mag. en psicología y educación. Lic. en Ciencias de la Educación. Maestra. Doctoranda en Psicología.
Requisitos:
Educación Pública de todo el país, que además cumplen con los siguientes requisitos:
- Tener disponibilidad horaria para participar de la actividad.
- Contar con equipo/dispositivo y conexión a internet para acceso a plataforma ZOOM donde se desarrollará la webconferencia y acceso a plataforma educativa de Formación para registro de asistencia y descarga de constancia correspondiente.
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Inscripciones:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Descripción de la propuesta:
La propuesta pone foco en el acercamiento al tema y la formación docente, con el objetivo de desarrollar algunas de las competencias emprendedoras básicas, en un contexto de aplicación personal a lo largo de la vida.
Objetivos:
- Conocer y experimentar herramientas para identificar necesidades, generar, analizar y madurar las ideas.
- Conocer y experimentar dinámicas que favorecen los procesos de co-creación.
- Incorporar herramientas y dinámicas para el desarrollo de competencias emprendedoras en los proyectos educativos.