Consejo Directivo Central
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Descripción de la propuesta:
Abordaje integral de las temáticas de "Diseño y Fabricación Digital".
Contenidos de la formación:
- Laboratorios de Tecnologías UTULAB.
- Introducción al diseño.
- Introducción a la fabricación digital.
Requisitos:
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Coorganizadores:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Descripción de la propuesta:
Conceptos generales de la formación
- Sustentabilidad y ciudadanía global.
- La sustentabilidad en las instituciones educativas.
- Fundamentos pedagógicos y estrategias didácticas.
- Modelos de aplicación.
- Alianza, liderazgo y dispositivos de planificación de proyectos.
Requisitos:
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Coorganizadores:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Descripción de la propuesta:
El próximo 15 de noviembre se realizará el Seminario “Nuevos caminos para la Educación Media Superior en Uruguay”, un encuentro regional organizado por la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), que tiene como objetivo propiciar la reflexión acerca de los desafíos actuales en materia educativa.
En esta oportunidad, los expertos expondrán y profundizarán acerca de las nuevas demandas de los jóvenes en sus trayectorias educativas, y darán a conocer en detalle la propuesta del nuevo plan para la educación media superior en Uruguay.
El encuentro de carácter híbrido, se realizará el 15 de noviembre, de 9:20 a 15:30 horas, en el Hotel Radisson Montevideo Victoria Plaza. Las actividades presenciales tendrán un cupo para 60 personas y únicamente será posible ingresar por invitación. En cambio, las instancias virtuales se realizarán a través de la plataforma Zoom en vivo.
https://us06web.zoom.us/webinar/register/WN_-TJ0e8T2QYGNif-PcP1jLA#/reg…
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Archivos:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Descripción de la propuesta:
En el marco del mes de la Salud Cardiovascular (setiembre) y la Salud Bucal (octubre), la Dirección Sectorial de Salud (DSS) de la Administración Nacional de Educación Pública, invita a sus funcionarios a participar de las charlas “Atender tu Salud Bucal es cuidar tu Corazón”.
El objetivo es profundizar estratégicamente en la prevención de enfermedades bucales y su interrelación con el cuidado de la salud cardiovascular.
Las mismas estarán a cargo de la Doctora Lucía Petit, médica especializada en Cardiología, y los Dres. Néstor Lorenzo y Marcelo Muinelo del Departamento Odontológico de la DSS.
Cronograma de actividades:
- DGES: lunes 23 de octubre, de 11:00 a 12:30, Juncal 1395 Primer Piso.
- DGEIP: miércoles 25 de octubre, de 9:30 a 11:00, Salón de Actos Edificio José Pedro Varela, Piso 4.
- DGETP: viernes 27 de octubre, de 9:30 a 11:00, Salón de Actos, UTU Central, San Salvador 1674.
- CODICEN y CFE: lunes 30 de octubre, de 9:30 a 11:00, en el hall del edificio de ANEP (Av. Libertador 1409, PB).
Contenidos:
- ¿Cuáles son los aspectos relevantes que vinculan patologías bucales y cardiovasculares?
- Nuestra salud cardiovascular e integral comienza por el cuidado de la salud bucal.
- Aspecto prácticos y recomendaciones.
Se entregará constancia de asistencia.
Requisitos:
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Descripción de la propuesta:
En el marco del mes de la Salud Cardiovascular (setiembre) y la Salud Bucal (octubre), la Dirección Sectorial de Salud (DSS) de la Administración Nacional de Educación Pública, invita a sus funcionarios a participar de las charlas “Atender tu Salud Bucal es cuidar tu Corazón”.
El objetivo es profundizar estratégicamente en la prevención de enfermedades bucales y su interrelación con el cuidado de la salud cardiovascular.
Las mismas estarán a cargo de la Doctora Lucía Petit, médica especializada en Cardiología, y los Dres. Néstor Lorenzo y Marcelo Muinelo del Departamento Odontológico de la DSS.
Se entregará constancia de asistencia
Cronograma de actividades:
- DGES: lunes 23 de octubre, de 11:00 a 12:30, Juncal 1395 Primer Piso.
- DGEIP: miércoles 25 de octubre, de 9:30 a 11:00. Salón de Actos Edificio José Pedro Varela, Piso 4.
- DGETP: viernes 27 de octubre, de 9:30 a 11:00, Salón de Actos, UTU Central, San Salvador 1674.
- CODICEN y CFE: lunes 30 de octubre, de 9:30 a 11:00, en el hall del edificio de ANEP (Av. Libertador 1409, PB)
Contenidos:
- ¿Cuáles son los aspectos relevantes que vinculan patologías bucales y cardiovasculares?
- Nuestra salud cardiovascular e integral comienza por el cuidado de la salud bucal.
- Aspecto prácticos y recomendaciones.
Requisitos:
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Período de inscripción:
Descripción de la propuesta:
Los datos de la última IX Encuesta de Estudiantes de Enseñanza Media (2022), ilustran que el consumo de bebidas energizantes presenta el crecimiento más importante de todas las sustancias indagadas, particularmente entre 2018 y 2021, lo cual posiciona el tema como un problema de importancia al momento de analizar la realidad actual. Un 32.2% de estudiantes presentan un consumo habitual y un 54.4% ha consumido en los últimos 12 meses de acuerdo a datos de la Encuesta. Ello posiciona la prevención en lugar central, siendo pertinente el comienzo de acciones desde el ciclo de Primaria y primeros años de Enseñanza Media.
Objetivos:
- Informar acerca de las prevalencias de consumo de energizantes en estudiantes de enseñanza media a partir de datos del Observatorio Uruguayo de Drogas (SND).- Sensibilizar acerca de los riesgos asociados al consumo de energizantes en niños y jóvenes.
- Brindar herramientas para el abordaje de la promoción de salud y prevención del consumo de sustancias energizantes en niños y adolescentes.
Responsables:
Psic. Ana Castro, Secretaría Nacional de Drogas.
Mag. Carolina Ponasso, División Salud Estudiantil de la Dirección Sectorial de Salud de CODICEN.
Requisitos:
- Tener disponibilidad horaria para participar de la actividad.
- Contar con equipo/dispositivo y conexión a internet para acceso a plataforma ZOOM donde se desarrollará la web conferencia y acceso a plataforma educativa de Formación para registro de asistencia y descarga de constancia correspondiente.
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Inscripciones:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Período de inscripción:
Descripción de la propuesta:
OBJETIVOS
- Introducir a la promoción y prevención en salud dirigida a la tarea de auxiliares de servicio y mantenimiento.
- Conocer los riesgos laborales en las tareas asignadas y cómo prevenir lesiones.
- Fomentar el uso correcto de los elementos de protección personal.
- Manejar primeros auxilios.
Requisitos:
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Inscripciones:
Más información:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Período de inscripción:
Descripción de la propuesta:
OBJETIVOS
- Introducir a la promoción y prevención de riesgos laborales de acuerdo a las condiciones y medio ambiente de trabajo (CYMAT).
- Fomentar prácticas saludables de ergonomía en la oficina.
- Reconocer y manejar los riesgos psicosociales presentes en el trabajo.
- Manejar primeros auxilios.
Requisitos:
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Inscripciones:
Más información:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Período de inscripción:
Descripción de la propuesta:
OBJETIVOS
- Introducir a la promoción y prevención de riesgos laborales en la tarea docente.
- Fomentar prácticas saludables de ergonomía y adecuación al teletrabajo.
- Reconocer riesgos psicosociales y manejo del estrés.
- Manejar primeros auxilios.
Requisitos:
Inicio y finalización de curso:
Origen de la convocatoria:
Inscripciones:
Más información:
Destinatarios:
Modalidad:
Estado:
Período de inscripción:
Descripción de la propuesta:
OBJETIVO GENERAL
- Lograr que los participantes desarrollen sus potencialidades y fortalezcan sus competencias para trabajar en equipo efectivamente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Comprender que implica funcionar en Equipo. Cómo se organiza un equipo productivo de trabajo, cuáles son los roles y competencias requeridas.
- Concientizar sobre la importancia de lo vincular en relación a las actitudes que favorecen o perjudican el trabajo en Equipo.
- Hacer foco en que el Equipo es más que una suma de individualidades, pero enfatizando que el bagaje que cada uno traiga, así como sus preconceptos, influyen en la conformación y desarrollo del mismo.
- Visualizar, interpretar y trabajar el contexto institucional como nodal en la influencia del desarrollo de trabajo del mismo