Docentes

Destinatarios:

Docentes
Noveles docentes
Estudiantes de Formación en Educación
No docentes

Modalidad:

Presencial

Estado:

Concluido

Descripción de la propuesta:

La Administración Nacional de Educación Pública a través de la Unidad de Análisis e Intervención (UNAI) de la Dirección de Derechos Humanos del CODICEN, en el marco del Grupo de Trabajo de Salud Mental, integrado por los equipos técnicos de los subsistemas de la ANEP, invitan al 2do Seminario:  La Institución Educativa como promotora de vínculos con la vida y su importancia en la prevención del suicidio.

12 y 13 de octubre de 2022 , 9:00 a 13:00 horas . Edificio de la ANEP, Salón de Actos, planta baja. Av. Libertador A. Lavalleja 1409, Montevideo, Uruguay. 

Transmisión en vivo a través de: www.youtube.com/ANEPuruguay 

Inicio y finalización de curso:

-

Origen de la convocatoria:

Consejo Directivo Central

Destinatarios:

Docentes

Modalidad:

Virtual

Estado:

Concluido

Descripción de la propuesta:

Valoración de actividades de aprendizaje profundo. Espacios de análisis individual sobre AAP compartidas. Reflexión colectiva para realizar valoraciones y sugerencias de mejora a las AAP. La rúbrica de diseño como herramienta de valoración. La importancia del intercambio entre pares. La retroalimentación formativa.

Duración: 12 semanas - 120 horas

IMPORTANTE: Quienes no tuvieron participación luego de 1 mes serán dados de baja del curso.

Requisitos:

Dirigido a: docentes que hayan realizado una Actividad de Aprendizaje Profundo. Se trabajará en duplas.

Inicio y finalización de curso:

-

Origen de la convocatoria:

Plan Ceibal

Destinatarios:

Docentes

Modalidad:

Virtual

Estado:

Concluido

Descripción de la propuesta:

El aprendizaje profundo y sus desafíos para el registro. El Ciclo de Investigación Colaborativa (CIC) como eje de reflexión sobre la práctica. Aborda tres aspectos claves:

1) la elaboración de una evaluación inicial;

2) la formulación de metas de aprendizaje y de criterios de logro;

3) el diseño de una actividad. Sistematización de este proceso mediante la plantilla de AAP.

Duración: 12 semanas - 120 horas

IMPORANTE: Quienes no tuvieron participación luego del primer mes serán dados de baja del curso.

Requisitos:

Docentes con grupo a cargo que tengan una aproximación a las principales líneas teóricas de las nuevas pedagogías.

Inicio y finalización de curso:

-

Origen de la convocatoria:

Plan Ceibal

Destinatarios:

Docentes

Modalidad:

Virtual

Estado:

Concluido

Créditos:

8

Descripción de la propuesta:

La propuesta ofrece un acercamiento teórico-práctico a los elementos de un texto académico, con atención a tres géneros específicos: artículo académico, ensayo narrativo y artículo de revisión. Los participantes tendrán la tarea de escribir un borrador completo, según las indicaciones y contenidos de cada módulo y siguiendo las pautas de un plan de escritura diseñado para el trabajo autoasistido. Aquellos que al finalizar el curso, tengan un borrador completo y quieran presentarse a la convocatoria de la revista Pensar Fuera de la Caja, tendrán la oportunidad de recibir retroalimentación por parte del equipo editorial de la revista para revisar aspectos formales y de contenido.

Duración: 12 semanas - 120 horas

IMPORTANTE: Quienes no tuvieron participación luego del primer mes serán dados de baja del curso.

 

Requisitos:

Dirigido a: docentes con grupo a cargo de todos los subsistemas de ANEP.

Inicio y finalización de curso:

-

Origen de la convocatoria:

Plan Ceibal

Destinatarios:

Docentes

Modalidad:

Virtual

Estado:

Concluido

Créditos:

8

Descripción de la propuesta:

La evaluación de competencias en el marco de las Nuevas Pedagogías para el Aprendizaje Profundo. El foco está puesto en el desarrollo de competencias (6C), la recolección de evidencias y herramientas específicas para la evaluación: progresiones de aprendizajes.

Duración: 12 semanas - 120 horas.

IMPORTANTE: Quienes no tuvieron participación transcurrido 1 mes serán dados de baja del curso.

Requisitos:

Docentes con grupo a cargo de todos los subsistemas de ANEP.

Inicio y finalización de curso:

-

Origen de la convocatoria:

Plan Ceibal

Destinatarios:

Docentes

Modalidad:

Virtual

Estado:

Concluido

Créditos:

8

Descripción de la propuesta:

Introducción a las Nuevas Pedagogías para el Aprendizaje Profundo. Recorrido por los pilares que componen el marco conceptual: prácticas pedagógicas, alianzas de aprendizaje, ambientes de aprendizaje y apalancamiento digital. Espacio de intercambio de reflexión en torno a nuestras prácticas en el aula.

Requisitos:

Duración: 12 semanas - 120 horas
Dirigido a: docentes con grupo a cargo de todos los subsistemas de ANEP.
IMPORTANTE: Quienes no tuvieron participación transcurrido 1 mes serán dados de baja del curso.

Inicio y finalización de curso:

-

Origen de la convocatoria:

Plan Ceibal

Destinatarios:

Docentes

Modalidad:

Virtual

Estado:

Concluido

Créditos:

8

Descripción de la propuesta:

Lo digital con sentido pedagógico: potenciando el aprendizaje profundo es una propuesta para fomentar el uso de las TIC a partir de un proceso de revisión, reflexión y análisis de las concepciones sobre tecnología, las implicaciones que tiene en nuestra forma de aprender y sobre elementos específicos del marco de las Nuevas Pedagogías para el Aprendizaje Profundo (NPAP).

Duración: 12 semanas - 120 horas.

IMPORTANTE: Quienes no tuvieron participación una vez transcurrido el primer mes serán dados de baja del curso.

Requisitos:

Dirigido a: docentes con grupo a cargo de todos los subsistemas de ANEP.

Inicio y finalización de curso:

-

Origen de la convocatoria:

Plan Ceibal

Destinatarios:

Docentes

Modalidad:

Virtual

Estado:

Concluido

Descripción de la propuesta:

El Foro de Lenguas es un evento académico creado en octubre de 2008 y organizado por la Dirección de Políticas Lingüísticas de la Administración Nacional de Educación Pública, ANEP.  Pensado como una instancia de capacitación y formación para docentes de lenguas del Uruguay, brinda la oportunidad de escuchar a referentes en materia de enseñanza, aprendizaje e investigación.  El evento se enmarca dentro de los lineamientos de la ANEP 2020-2024 tanto en materia de actualización y formación docente como así también en el fortalecimiento de la enseñanza-aprendizaje de la lengua materna y de las lenguas extranjeras.  

El Decimoquinto Foro de Lenguas se realizará desde el 11 hasta el 15 de octubre de 2022.  La jornada de apertura tendrá lugar el 11 de octubre y será transmitido por el canal oficial de ANEP en YouTube.  Asimismo, las conferencias que se realizarán entre el 12 y el 14 de octubre (virtual).

CANAL OFICIAL: https://www.youtube.com/ANEPuruguay

AGENDA DE ACTIVIDADES: https://fla.anep.edu.uy/index.php/agenda-2

CORREO ELECTRÓNICO:  fla@anep.edu.uy

Inicio y finalización de curso:

-

Origen de la convocatoria:

Consejo Directivo Central

Archivos:

Destinatarios:

Docentes

Modalidad:

Virtual

Estado:

Concluido

Descripción de la propuesta:

La Casa de Alicia invita a participar del espacio de formación para docentes Idioma Español de la DGES a cargo de las Profs. Dinorah López Soler y Sofía Torre, organizado por la Inspección de Idioma Español de la DGES, con el apoyo de la Cátedra “Alicia Goyena” (DGES).

Las inscripciones son para una de las fechas:

- 27 de setiembre de 2022

- 4 de octubre de 2022

- 18 de octubre de 2022 INSCRIPCIONES ABIERTAS 

 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfaDB788FxPxuVZZesBlEQVFOizxhb…

- 25 de octubre de 2022 INSCRIPCIONES ABIERTAS 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf50zQOrd3c_EVOeC5rHO0w_4tRcHx…

Horario: 19:00 a 20:30 h

 

CUPOS LIMITADOS 

Requisitos:

Destinado a docentes de Idioma Español de la DGES.

Inicio y finalización de curso:

-

Origen de la convocatoria:

Dirección General de Educación Secundaria

Coorganizadores:

Inspección de Idioma Español de la DGES

Destinatarios:

Docentes
Noveles docentes
Estudiantes de Formación en Educación
No docentes

Modalidad:

Presencial

Estado:

Concluido

Descripción de la propuesta:

Las Jornadas de Ciudadanía Digital, organizadas en conjunto entre Agesic y Ceibal desde 2018, buscan promover la reflexión, el intercambio y el desarrollo de capacidades para la construcción de ciudadanía en entornos digitales desde una perspectiva integral que considera las dimensiones de uso crítico, reflexivo, seguro, responsable, creativo y participativo de las tecnologías digitales.

Dichas tecnologías, pensadas y desarrolladas por personas, aportan a la configuración de los espacios que habitamos e intervienen en la conformación de los modos de vivir, pensar, hacer y sentir. Por ello, la construcción de ciudadanía está relacionada con las oportunidades de acceso y apropiación de las tecnologías digitales y, en este sentido, también a la disminución -o a la ampliación- de las brechas generadas por inequidades sociales.

Conferencias

  • Martes 9/8, de 10 a 12 h, Auditorio del LATU: Paula Sibilia - “Entre paredes y redes: Desafíos y oportunidades tras la pandemia”
  • Martes 6/9, de 10 a 12 h, Auditorio de la Torre Ejecutiva: Ellen Helsper - “Participación en sociedades digitales: desde habilidades individuales hasta responsabilidad colectiva”
  • Martes 4/10, de 10 a 12 h, Centro Cultural de España: Marta Peirano - “Menos magos y más brujas”

Las conferencias también serán transmitidas en vivo por el Canal Ceibal de YouTube y el canal de YouTube de Agesic.

 

Requisitos:

Esta edición de las Jornadas de Ciudadanía Digital, que cuenta con el apoyo del Grupo de Trabajo de Ciudadanía Digital de Uruguay y del Centro Cultural de España, tendrá la participación de tres referentes internacionales que brindarán una conferencia por mes, de agosto a octubre, dirigidas a docentes de todos los subsistemas, personas educadoras y público en general.

Origen de la convocatoria:

Plan Ceibal

Coorganizadores:

AGESIC

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