Nuevos liderazgos: la gestión del cambio

Destinatarios:

A partir de la visión de Fullan, el curso tiene como objetivo desarrollar conocimientos y habilidades sobre el liderazgo, necesarias para movilizar y apoyar el aprendizaje profundo. Se presenta un Plan de acción acotado (que en el curso denominamos “Mini Plan de acción”) como una posible herramienta de trabajo que permite dar seguimiento e implementar acciones concretas en el centro educativo, con foco en el aprendizaje de los estudiantes.
En la búsqueda de una co-construcción de condiciones óptimas del sistema, del centro educativo y del grupo, la propuesta del curso se centra en trabajar en profundidad una serie de capacidades centrales para el liderazgo, a partir de la autoevaluación del líder que permite identificar áreas de mejora y proyectar cambios significativos a nivel del centro.

OBJETIVOS:

- Abordar el marco conceptual de las nuevas pedagogías y el rol de líder para el cambio.
- Diseñar e implementar el plan de acción acotado, a partir del diagnóstico con la rúbrica de centro y la autoevaluación de liderazgo.
- Promover el reconocimiento de estrategias para la conformación de una Comunidad profesional de aprendizaje, con foco en una cultura colaborativa.

El curso se organiza en 6 módulos con una duración de 2 semanas cada uno.

Primer semestres: Abril - Julio (en curso)
Segundo semestres: Agosto - Noviembre

Duración: 12 semanas - 120 horas.

Por ser la primera edición del curso no cuenta aún con los créditos de CFE, están en trámite y se otrogan retroactivos cuando se expida el acta. Se entrega certificado de aprobación emitido por la Red Global de Aprendizaje.