Estrategia para mediar la lectura

Destinatarios:

Docentes

Modalidad:

Semipresencial

Estado:

Concluido

Créditos:

3

Período de inscripción:

-

Descripción de la propuesta:

En el marco de la Promoción de Derechos Culturales que lleva a cabo la Dirección de Derechos Humanos del CODICEN, se impulsa la “Estrategia para mediar en Lectura”.

Curso organizado por el Programa de Lectura y Educación Lingüística de la Dirección de Educación (MEC), articulado con el programa Noveles Educadores de la División Planeamiento Educativo del CFE y la Dirección de Derechos Humanos del CODICEN. 

Objetivos de la formación:

- Reconocer la importancia de la lectura en las sociedades democráticas.

- Transmitir los conceptos básicos de mediación a la lectura y el rol del mediador como agente educativo.

- Ofrecer herramientas para desarrollar estrategias que permitan mediar entre el libro y los jóvenes.

- Conocer nuevas formas y formatos de lectura.

 

 

 

Requisitos:

Dirigido a docentes noveles de Educación Media de cualquiera de las áreas, con interés en la lectura y en la mejora de los hábitos lectores de sus alumnos y alumnas.

Inicio y finalización de curso:

-

Origen de la convocatoria:

Consejo de Formación en Educación
Consejo Directivo Central