Gestión del aula y atención a la diversidad para eliminar barreras al aprendizaje

Destinatarios:

Docentes

Modalidad:

Semipresencial

Estado:

Concluido

Período de inscripción:

-

Descripción de la propuesta:

La actividad de formación está orientada a la generación de espacios educativos que favorezcan la educación de calidad para todos. Para ello se brindarán insumos en relación a estrategias de trabajo y recursos existentes en el sistema educativo.

Es imprescindible realizar una revisión conceptual a los efectos de incidir sobre las actitudes de los actores institucionales; al mismo tiempo, la promoción de la reflexión sobre sus prácticas favorecerá los procesos metacognitivos del hacer profesional.

Requisitos:

Docentes de aula de escuelas comunes, APRENDER, TC, TE y práctica; Profesores de DGES y DGETP.

Inicio y finalización de curso:

-

Origen de la convocatoria:

Dirección General de Educación Inicial y Primaria

Coorganizadores:

CFP