Gestión del aula y atención a la diversidad para eliminar barreras al aprendizaje
Destinatarios:
Docentes
Modalidad:
Semipresencial
Estado:
Concluido
Período de inscripción:
-
Descripción de la propuesta:
La actividad de formación está orientada a la generación de espacios educativos que favorezcan la educación de calidad para todos. Para ello se brindarán insumos en relación a estrategias de trabajo y recursos existentes en el sistema educativo.
Es imprescindible realizar una revisión conceptual a los efectos de incidir sobre las actitudes de los actores institucionales; al mismo tiempo, la promoción de la reflexión sobre sus prácticas favorecerá los procesos metacognitivos del hacer profesional.
Requisitos:
Docentes de aula de escuelas comunes, APRENDER, TC, TE y práctica; Profesores de DGES y DGETP.
Inicio y finalización de curso:
-
Origen de la convocatoria:
Dirección General de Educación Inicial y Primaria
Coorganizadores:
CFP