Ideas para la planificación del espacio técnico - tecnológico

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La apuesta por nuevas prácticas de enseñanza, basadas en competencias en el espacio técnico-tecnológico trae consigo nuevos desafíos, entre los que se incluye la planificación. A fin de acompañar al colectivo de maestros en este camino, ofrecemos una formación teórico-práctica basada en el modelo de la planificación en reversa,incluyendo el análisis de modelos de integración de tecnologías digitales.
Adaptarnos al cambio de currículo no sólo implica un cambio en la planificación sino también en los medios que utilizamos para favorecer procesos de enseñanza en la que el alumno está en el centro y las tecnologías digitales son un medio que se debe usar de forma crítica y segura.